РИП ФО материалы

РИП ФО материалы

ТЕМА ПРОЕКТА

«Профессиональная культура оценочной деятельности современного педагога»

Материалы по теме проекта

Инновационный проект «Профессиональная культура оценочной деятельности современного педагога» является сетевым. Координацию деятельности соисполнителей (МОУ СШ №6, МОУ СШ №4 «Центр образования», МОУ Константиновская СШ, МОУ Фоминская СШ, МОУ Емишевская ОШ), а также научно-методическое руководство осуществляет МУ ДПО «Информационно-образовательный центр».

Цель проекта: развитие педагогического профессионализма через совершенствование оценочной деятельности учителя на основе культуросообразного подхода в образовании.

Основные задачи:

обеспечить профессиональное развитие педагогов в части культуры оценочной деятельности;
создать образцы оценочной деятельности в контексте профессиональной культуры педагога.

Достаточно подробно деятельность по реализации данного инновационного проекта представлена на созданном тематическом сайте «Культура оценочной деятельности» (https://kyzmas.wixsite.com/kyltocdeyat). На его страницах опубликована значительная часть методических материалов, наработанных в процессе реализации проекта.

В данный сборник включены методические материалы двух школ-участников РИП. Первая часть сборника включает разработки проектной команды МОУ СШ №4 «Центр образования» в контексте темы «Критериально-ориентированное обучение и формирующее оценивание – актуальные педагогические технологии» (часть 1), а также разработки проектной команды МОУ СШ №6 по теме «Контрольно-оценочные материалы – необходимый элемент ВСОКО» (часть 2): КОМ для начальной школы по математике, русскому языку и окружающему миру. Вторая часть сборника содержит КОМ по различным предметам уровня основного общего образования.

Сборник методических материалов
«Критериально-ориентированное обучение и формирующее оценивание – актуальные педагогические технологии». Часть 1

Содержание сборника

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. Критериально -ориентированное обучение и формирующее оценивание – актуальные педагогические технологии

Глоссарий

Введение к главе 1

1.1. Конспекты уроков и внеурочных занятий с применением инструментов формирующего оценивания

1.1.1. Конспект урока русского языка в 6 классе «Путешествие по городу Местоимений»

1.1.2. Конспект урока в 5 классе «Украшения и одежда в жизни древних обществ. Древний Египет»

1.1.3. Урок математики в 5 классе «Среднее арифметическое»

1.2. Технологические карты уроков с применением инструментов формирующего оценивания

1.2.1. Технологическая карта урока физики «Расчет пути и времени»

1.2.2. Технологическая карта урока русского языка «Обобщение и систематизация знаний по теме «Главные члены предложения»

1.2.3. Сценарий внеурочного занятия по английскому языку в 6 классе «Сказка о глупом мышонке»

1.2.4. Сценарий внеурочного занятия по английскому языку в 6 классе «Оценивание театральной постановки»

1.2.5. Технологическая карта урока в 6 классе «Do you like shopping?»

1.3. Рабочие материалы педагогов по применению инструментов формирующего оценивания

1.3.1. Рабочие (оценочные листы) по русскому языку

1.3.2. Рабочие (оценочные) листы по английскому языку

1.3.3. Рабочие (оценочные) листы по изобразительному искусству

1.4. Рабочие материалы педагогов по применению критериального оценивания в урочной и внеурочной деятельности, критерии оценивания различных видов работ

1.4.1. Критерии оценивания проектов в начальной школе

1.4.2. Критериальное оценивание учебных проектов в начальной школе

1.4.3. Критериальное оценивание на уроках химии

1.4.4. Критериальное оценивание на уроках физики

1.4.5. Критериальная модель оценивания выполнения заданий в контурных картах у учащихся на уроках географии

1.5.1. Критерии оценивания упражнения по русскому языку (5 класс)

1.5.2. Критерии оценивания устного ответа по русскому языку 5 класс

1.5.3. Рубрики ученика по теме «Основные классы неорганических соединений»

Приложения к Главе 1.

ГЛАВА 2. Контрольно-оценочные материалы – необходимый элемент ВСОКО

2.1. Контрольно-оценочные материалы для начальной школы. Математика

2.1.1. Итоговая контрольная работа по математике для 1 класса

2.1.2. Контрольная работа за первое полугодие 2 класса

2.1.2. Контрольная работа по математике за III четверть 2 класса

2.1.3. Итоговая контрольная работа по математике за 2 класс

2.1.4. Стартовая контрольная работа по математике для 2 класса

2.1.5. Контрольная работа за I полугодие по математике для 3 класса

2.1.6. Контрольная работа по математике за III четверть по математике для 3 класса

2.1.7. Итоговая контрольная работа по математике для 3 класса

2.1.8. Стартовая контрольная работа по математике для 3 класса

2.1.8 Стартовая контрольная работа по математике для 4 класса

2.1.9. Итоговая контрольная работа по математике за I полугодие для 4 класса

2.1.10. Контрольная работа по математике за III четверть для 4 класса

2.1.11. Итоговая контрольная работа по математике для 4 класса

2.2. Контрольно-оценочные материалы по русскому языку для начальной школы

2.2.1. Итоговая контрольная работа по русскому языку для 1 класса

2.2.2. Итоговая контрольная работа по русскому языку для 2 класса

2.2.3. Контрольная работа по русскому языку за I полугодие для 2 класса

2.2.4. Контрольная работа по русскому языку за III четверть для 2 класса

2.2.5. Стартовая контрольная работа по русскому языку для 2 класса

2.2.6. Итоговая контрольная работа по русскому языку для 3 класса

2.2.7. Контрольная работа по русскому языку за I полугодие для 3 класса

2.2.8. Контрольная работа по русскому языку за III четверть для 3 класса

2.2.9. Стартовая контрольная работа по русскому языку для 3 класса

2.2.10. Итоговая контрольная работа по русскому языку для 4 класса

2.2.11. Контрольная работа по русскому языку за I полугодие для 4 класса

2.2.12. Стартовая контрольная работа по русскому языку для 4 класса

2.3. Контрольно-оценочные материалы по окружающему миру

2.3.1. Контрольная работа по окружающему миру для 1 класса

2.3.2. Итоговая контрольная работа по окружающему миру для 2 класса

2.3.3. Контрольная работа за III четверть по окружающему миру для 2 класса

2.3.4. Контрольная работа за полугодие по окружающему миру для 2 класса

2.3.5. Стартовая контрольная работа по окружающему миру для 2 класса

2.3.6. Итоговая контрольная работа по окружающему миру для 3 класса

2.3.7. Контрольная работа по окружающему миру за I полугодие для 3 класса

2.3.8. Контрольная работа по окружающему миру за III четверть для 3 класса

2.3.9. Стартовая контрольная работа по окружающему миру для 3 класса

2.3.10. Контрольная работа по окружающему миру за I полугодие для 4 класса

2.3.11. Итоговая контрольная работа по окружающему миру для 4 класса

2.3.12. Стартовая контрольная работа по окружающему миру для 4 класса

Сборник методических материалов «Контрольно-оценочные материалы – необходимый элемент ВСОКО». Часть 2

Содержание сборника

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 2. Контрольно-оценочные материалы – необходимый элемент ВСОКО

2.4. Контрольно-оценочные материалы по математике для 5-8 классов

2.4.1. Входная контрольная работа по математике для 5 класса

2.4.2. Итоговая контрольная работа по математике для 5 класса

2.4.3. Входная контрольная работа по математике для 6 класса

2.4.4. Итоговая контрольная работа по математике для 6 класса

2.4.5. Входная контрольная работа по математике для 7 класса

2.4.6. Итоговая контрольная работа по математике для 7 класса

2.4.7. Входная контрольная работа по математике для 8 класса

2.4.8. Итоговая контрольная работа по математике для 8 класса

2.5. Контрольно-оценочные материалы по русскому языку для 5-9 классов

2.5.1. Итоговая контрольная работа по русскому языку для 5 класса

2.5.2 Стартовая контрольная работа по русскому языку для 5 класса

2.5.3. Итоговая контрольная работа по русскому языку для 6 класса

2.5.4. Стартовая контрольная работа по русскому языку для 7 класса

2.5.5. Итоговая контрольная работа по русскому языку для 7 класса

2.5.6. Итоговая контрольная работа по русскому языку для 8 класса

2.5.7. Входная контрольная работа по русскому языку для 9 класса

2.5.8. Итоговая контрольная работа по русскому языку для 9 класса

2.6. Контрольно-оценочные материалы по информатике для 7-9 классов

2.6.1. Входная контрольная работа по информатике для 7 класса

2.6.2. Итоговая контрольная работа по информатике для 7 класса

2.6.3. Входная контрольная работа по информатике для 8 класса

2.6.4. Итоговая контрольная работа по информатике для 8 класса

2.6.5. Входная контрольная работа по информатике для 9 класса

2.6.6. Итоговая контрольная работа по информатике

2.7. Контрольно-оценочные материалы по основам безопасности жизнедеятельности для 8-9 классов

2.7.1. Стартовая контрольная работа по ОБЖ для 8 класса

2.7.2. Итоговая контрольная работа по ОБЖ для 8 класса

2.7.3. Стартовая контрольная работа по ОБЖ для 9 класса

2.7.4. Итоговая контрольная работа по ОБЖ для 9 класса

2.8. Контрольно-оценочные материалы по географии для 5-9 классов

2.8.1. Стартовая контрольная работа по географии для 5 класса

2.8.2. Итоговая контрольная работа по географии для 5 класса

2.8.3. Итоговая контрольная работа по географии для 6 класса

2.8.4. Стартовая контрольная работа по географии для 7 класса

2.8.5. Итоговая контрольная работа по географии для 7 класса

2.8.6. Стартовая контрольная работа по географии для 8 класса

2.8.7. Итоговая контрольная работа по географии для 8 класса

2.8.8. Входная контрольная работа по географии для 9 класса

2.9. Контрольно-оценочные материалы по химии для 8-9 классов

2.9.1. Входная контрольная работа по химии для 8 класса

2.9.2. Входная контрольная работа по химии для 9 класса

2.9.3. Итоговая контрольная работа по химии для 9 класса

Приложение к Главе 2.

Положение о формировании фонда контрольно-оценочных средств

Для ознакомления с содержанием сборника следует обратиться к авторам-составителям по электронному адресу tmrimc@mail.ru

Материалы МУ ДПО "Информационно-образовательный центр"

Программа "Методическое сопровождение развития профессиональных компетентностей педагогов в оценочной деятельности".

Данная программа заняла II место в региональном конкурсе программ сопровождения профессионального развития педагогических кадров среди муниципальных методических служб.

Программы муниципальных стажёрских площадок МУ ДПО "Информационно-образовательный центр"